El uso de los Mapas Conceptuales, como instrumento para la elaboración de los procesos deconstrucción de significados del aprendizaje de los estudiantes, cobra valor por las ventajas querepresenta su capacidad para la jerarquización, selección y el impacto visual que tienen los mapasfrente a otros recursos esquemáticos. Como técnica basada en el aprendizaje visual, el mapaconceptual, constituye en sí, un excelente método, para que el estudiante organice, relacione lanueva información con la ya existente, que pueda priorizar esta nueva información para la tomade decisiones, plantea que los instrumentos de construcción de conocimiento deben servir, paraque los estudiantes aprendan con ellos y no de ellos. Cmap Tools se utiliza como estrategia deapoyo al proceso de aprendizaje.
